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文章分類：科學| 作者：科小編

探索 ‧ 體驗 ‧ 玩科學—科教館的嶄新形象

文．圖／吳聖慧

博物館的品牌形象及經營

品牌是一種可以讓人產生出忠誠度的獨特定位。對於商品的行銷，品牌是相當重要，而博物館面對越來越激烈的競爭，競爭對手不只是博物館間，還包含很多文化及休閒機構，品牌定位在博物館界也成為重要的議題，如何塑造博物館的品牌成為永續發展的重要挑戰。

「品牌」包含了標誌和主題，但更重要的是所有可觸及博物館觀眾的所有活動；品牌塑造遠超過只是新標誌設計或是行銷活動，它是必須和大眾有互動的，除了要定義自身的任務與目標作為與其他博物館的區隔外，更應塑造一個博物館在觀眾心中的形象，如何透過品牌化建構起自身特色與形象，吸引民眾參觀，建立觀眾及所有利益關係人的忠誠度，讓博物館能透過品牌強化其存在的價值與意義。

企業識別系統

企業識別系統（Corporate Identity System,CIS）中的CI 設計是1950 年代歐美發展出來的，是一種藉著品牌形象塑造，使企業更能引起外界注意進而提升業績的經營技巧。企業識別系統不限於標誌，它包含了三個部分：
MI（Mind Identity）理念識別：定位、經營理念、文化與精神。
BI（Behavior Identity）活動識別：對內對外的行為、理念的落實、產品及服務品質。
VI（Visual Identity）視覺識別：組織化、系統化的視覺符號。

企業識別系統

由於博物館近年來開始著重品牌形象的經營，許多國內外館所也進行企業識別系統的建置。

科教館的品牌

科教館從民國45 年開始，秉持著推動科學教育的理念，歷年來匯聚了科學領域的菁英，並培育出具科學思考能力與技術的人才，過去曾有二個館徽，分別闡述不同時代科教館的目標與展望，第一個館徽是在南海學園舊館時期，而第二個館徽是由遷建到士林新館後開館使用。
科教館第一、二代館徽

新館徽：105 年起
在迎接60 週年的同時，科教館重新思索自我定位，也期望藉由推出新款的視覺識別系統，為科教館帶來嶄新的氣象。
在科教館CIS 企業識別系統設計過程中，首先針對科教館品牌定位進行研究，館內人員的參與及共識的凝聚是很重要的，在經過館內同仁的訪談及票選得出的結果以Science+ 為科教館的品牌精神，探索的、體驗的和有趣的為代表本館形容詞；另外在針對本館會員調查研究中也納入品牌的調查，得到相當相似的結果。因此以「Science+」及「探索的」、「體驗的」及「有趣的」為本館的品牌定位及館徽設計的方向。

Science+ 的意涵
科教館新的品牌精神Science+ 代表以科學教育推廣為主要任務，傳達學習科學能為個人甚至全人類生活加值的意涵，除了科學，科教館還加了什麼？

科學的學習方式有多面向－鼓勵觀眾以探索、體驗、互動、動手做方式學習。科學跨領域的合作及學習－在展覽及教育活動中包含各基礎科學外，融入自然、人文及藝術不同領域的學習。
重視對生態、人文環境的關懷，融入科技和藝術，提供跨科際的科學學習環境。
整合週邊環境資源，加強與臺北市天文科學教育館、臺北兒童新樂園、美崙公園及雙溪水域之連結及合作。
積極與其他團體合作串聯，包含社區、學校、藝文團體、企業團體，創造互相加值的機會。

造型說明
館徽造型的設計呼應科教館新的品牌精神Science Plus，科學能為人帶來加值的生活，在探索奧妙有趣的科學世界時，經常能發現驚喜，引發連連的讚嘆，因此造型設計以「Science+」的「S」、「＋」、「！」結合。