科教任意門

科教任意門,打開親近科學的大門~

海洋一直是充滿神秘色彩的,但是人類跟海洋的關係密不可分。
海科中心研發的震測槍和無人載具ROV(Remotely Operated Vehicle)
對人類探索海洋世界提供極大的助力啊!
想了解海洋新興科技的科學內涵,
就趕快跟著鯨魚老師與黛絲的腳步,
一起來趟「從海底出發·航向未來」的探索之旅吧!

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10/11/2018 15:55

  



黃紋三錐象鼻蟲

不是真正象鼻蟲-黃紋三錐象鼻蟲Baryrrhynchus poweri Roelofs, 1879

很多甲蟲為了逃避敵害有假死的習性,因此遇到這樣的蟲,我們會故意把手伸到蟲的下方,然後輕觸牠停歇的植物,當下往下墜的時候就用手把牠接住,話雖說如此,但有時候蟲卻不是這樣配合,還著實會手忙腳亂一番,若運氣不好,有些昆蟲順便會分泌一些體液,還會留在手上當紀念。

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09/30/2018 09:44

  



蟲新學習-長尾水青蛾

月神之蛾-長尾水青蛾 Actias selene ningpoana C. Felder & R. Felder,1862

為什麼日本的研究說日本的昆蟲喜歡去「OK」便利商店呢?http://news.ltn.com.tw/news/world/breakingnews/1633083

若大家看完這則網路新聞提到兩個重點:燈光的亮度及燈光紫外線的量。

我回想在以前晚上在野外做燈光誘集時,最喜歡用水銀燈,然後後面用一塊白床單掛起來,因此一有蟲飛來就可以得知並進一步去察看種類。後來也有跟一些日本專家去採集,他們會用一種黑光燈(是一種暗紫色的燈管),這種燈吸引來的昆蟲就比較少而且種類也會不太一樣,特別會飛來一些石蠶蛾類。後來我也有看到一篇國外的報導說在山區用太多水銀燈會對某些昆蟲種類數量造成減少的影響,接著在台灣後來在山區換上黃光的鈉燈、甚至現在有用LED燈,其誘蟲的效果明顯地降低很多,比較有照顧到這些慕光昆蟲。

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09/21/2018 15:08

  



陽明山暮蟬

草山特有的歌手—陽明山暮蟬Tanna sozanensis Kato (台灣特有種)

台北的夏天似乎愈來愈炎熱,以往常聽到的蟬叫聲卻變得少了。當然有可能因氣溫升高、降雨減少讓在土中長期生活蟬的若蟲無法成長至成蟲,自然我們就聽不到蟬的叫聲了。然而5月開始若能前往陽明山走在林間的步道,就常常聽到「汪汪汪...」蟬叫的連續聲音由高至低、此起彼落的團體合奏,這就是陽明山暮蟬的傑作。

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08/30/2018 17:49

  



蟲新學習

霧社血斑天牛

每年四月份,很多人會跑去日本看櫻花,但日本的專家警告,日本櫻花正被一種外來種紅頸長角天牛(Aromia bungii Faldermann)所危害,若不好好做蟲害防治,可能在未來幾十年中櫻花會逐漸消失。

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08/01/2018 17:21

  



赤蘭溪匯入八掌溪後,地勢低平的平原地區,同時也是高淹水潛勢的地區

兒歌中的「我家門前有小河、後面有山坡」,聽起來是那麼的令人嚮往,不過這可能是沒有面對過災害衝擊的人的想像。透過國家災害防救科技中心建置的「災害潛勢地圖」網站,讓我們重新認識這片可能會發生災害的土地,看見災害,也看見考量永續與調適的重建機會。

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02/27/2018 15:35

  



光電導覽員正在為觀眾說明晶圓的製作過程

「你好,我是光電導覽員,請問我可以為你導覽嗎?」
自2016年起的暑假,在國立臺灣科學教育館半導體展場,有一群光電導覽員穿梭其中,用著稚嫩且真切的聲音,希望觀眾可以停下來聽聽他們的導覽。
這群光電導覽員,歷經徵選、培訓、驗收,終於能站上導覽的舞台。
這群光電導覽員,就是如何帶領觀眾認識難懂的半導體呢?
半導體的知識又如何在他們的腦海中轉化日常語言。
 

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11/15/2017 15:27

  



地貌沙箱互動裝置

此裝置位於本館六樓「探索我們的世界」展區,為一個可以透過和玩家互動,來傳達地理概念的極佳教具。其原理即利用擴增實境(Augment Reality,簡稱 AR)之技術,將沙箱內沙丘之起伏,藉由投影賦予顏色,並隨沙丘高低定義不同的顏色,讓等高線等地理概念一目了然。隨著玩家們玩沙而帶來地形地貌之改變,地貌沙箱可以藉由感測器感測大範圍投影深度變化,並即時性的更新投影顏色變化。 

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12/19/2016 19:59

  



2016資訊月百大創新產品獎-科教館行動導覽APP

「科教館行動導覽APP」參與105資訊月百大創新產品競賽,榮獲數位內容類的創新產品獎!

105年度本館「科教館行動導覽APP」完成擴增應用,以行動載具感測搭配全館室內定位、3D擴增實境及室內街景等互動環境,進階發展跨學科、領域及展示空間的學習內容,打造情境式主題探索學習步道,以連結虛實混合空間以及適地性行動遊戲兩種混合實境的技術,將科教展品數位資源融入先前博物館行動化所未曾導入過的遊戲化(gamification)觀念,發展出一種新型態的博物館導覽模式─混合實境遊戲化之博物館導覽,其中包含館內虛實混合空間遊戲化的導覽,以及適地性行動遊戲隨境體驗,營造挑戰性兼具趣味性的展示學習環境,讓參觀者自主探索學習。

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11/18/2016 10:36

  



謠言粉碎機

2008 11 月,美國著名心理學網站《psychology today》,刊登一篇「謠言散播的8½ 定律」(The 8½ laws of rumor spread),內容提到:「謠言千遍成真理,連否認謠言都能幫助散播謠言;易於理解的流言更可能深入人心,複雜的觀點則不好散播;令人頭疼的是謠言常常包含點兒事實,可以讓人拿去驗證。」無可避免的,科技領域當然有許多謠言,到底有那些謠言?這些謠言是真還是假?如何粉碎這些謠言?

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09/13/2016 11:21

  



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